새와 함께 자유를 꿈꾸며...
나는 새를 보며 자유를 꿈군다. 진부한 삶의 일상에서 벗어나 새처럼 훨훨날고 싶은 꿈을...
이러한 꿈은 누구나 한 번은 꾸게 마련이다. 그러나 이렇께 인간에게 꿈을 주는 새들이 우리의 주위에서 점점 사라지고 인간의 꿈도 사라지고 있다. .
환경에 대한 무관심과 이기심으로 인해 우리는 많은 것을 잃어가고 있는 것이다. .

우리는 답답한 교실 속에서, 또 몇 십년째 같은 내용을 담고 있는 닫힌 교과서에서 무엇을 배울 수 있는 가 생각해 보자.
살아있는 교육은 교과서가 아닌 자연속에서 더 많이 이루어져야 한다.
그리고 그것은 살아 있는 모든 생명체에 대한 애정에서 비롯된다.

지금도 나는 새들에게서 인생의 많은 부분을 배운다.
끊임없이 속삭여 오는 새들의 이야기를 듣노라면 인간이 자랑하는 문명과 문화보다 더 귀한 것이 있다는 생각을 하게 된다.
눈에 보이는 발전만을 쫓아가는 게 뭐 그리 대수인가라는 생각도 하게 된다.

이제 얼마 안 있으면 방학이다.
이번 방학때는 학원이다 뭐다 해서 붙잡아 놓지 말고 아이들 손을 잡고 산으로 들로 새를 찾아 나가 보자.
아이들에게 정말 귀한 것은 지식 몇 개가 아니라 새소리를 들을 수 있는 귀와 가슴을 갖게 하는 것, 바로 그것이기 때문이다.

경력

1979 ~ 경희대 이과대 이학부 생물학전공 교수
1990.3 ~ 한국동물학회 이사
1990.4 ~ 한국생태학회 이사
1990.10 ~ 국립공원관리공단 자문위원회 위원장
1994.3 ~ 서울시 환경자문위원
1994.3 ~ 문화체육부 문화재 전문위원
1994.4 ~ 한국행동생물학회 이사
1994.4 ~ 한강관리사업소 자문위원
2002.1 ~ 경희대 자연사박물관 관장
2003 ~ 그린 넷(국제 환경단체 겸 청소년단체) 이사장

제작노트

새와 함께 자유를 꿈꾸며...
나는 새를 보며 자유를 꿈군다. 진부한 삶의 일상에서 벗어나 새처럼 훨훨날고 싶은 꿈을...
이러한 꿈은 누구나 한 번은 꾸게 마련이다. 그러나 이렇께 인간에게 꿈을 주는 새들이 우리의 주위에서 점점 사라지고 인간의 꿈도 사라지고 있다. .
환경에 대한 무관심과 이기심으로 인해 우리는 많은 것을 잃어가고 있는 것이다. .

우리는 답답한 교실 속에서, 또 몇 십년째 같은 내용을 담고 있는 닫힌 교과서에서 무엇을 배울 수 있는 가 생각해 보자.
살아있는 교육은 교과서가 아닌 자연속에서 더 많이 이루어져야 한다.
그리고 그것은 살아 있는 모든 생명체에 대한 애정에서 비롯된다.

지금도 나는 새들에게서 인생의 많은 부분을 배운다.
끊임없이 속삭여 오는 새들의 이야기를 듣노라면 인간이 자랑하는 문명과 문화보다 더 귀한 것이 있다는 생각을 하게 된다.
눈에 보이는 발전만을 쫓아가는 게 뭐 그리 대수인가라는 생각도 하게 된다.

이제 얼마 안 있으면 방학이다.
이번 방학때는 학원이다 뭐다 해서 붙잡아 놓지 말고 아이들 손을 잡고 산으로 들로 새를 찾아 나가 보자.
아이들에게 정말 귀한 것은 지식 몇 개가 아니라 새소리를 들을 수 있는 귀와 가슴을 갖게 하는 것, 바로 그것이기 때문이다.

경력

1979 ~ 경희대 이과대 이학부 생물학전공 교수
1990.3 ~ 한국동물학회 이사
1990.4 ~ 한국생태학회 이사
1990.10 ~ 국립공원관리공단 자문위원회 위원장
1994.3 ~ 서울시 환경자문위원
1994.3 ~ 문화체육부 문화재 전문위원
1994.4 ~ 한국행동생물학회 이사
1994.4 ~ 한강관리사업소 자문위원
2002.1 ~ 경희대 자연사박물관 관장
2003 ~ 그린 넷(국제 환경단체 겸 청소년단체) 이사장